Будучи вожатыми, студенты работают с детьми и находятся с ними в

непосредственном продолжительном контакте. Длительный период

круглосуточной педагогической деятельности, выполнение воспитательных задач

и, соответственно, полная ответственность за жизнь, физическое, психическое и

нравственное здоровье детей на протяжении всего периода работы требует особой

психологической подготовки, умения справляться со стрессом и негативными

чувствами.

В летнем оздоровительном лагере идет работа с вновь образованной

временной детской группой, часто разновозрастной, а не со сложившимся

коллективом и не с постоянным школьным классом. Поэтому важны знания о

возрастных и индивидуальных особенностях детей и подростков, социальных

взаимодействиях с детскими группами и в группах, психологических особенностях

применения основных воспитательных методов и форм.