Изучение дисциплины способствует формированию у обучаемых логического мышления, прививает им диалектикоматериалистическое представление о причинно-следственных связях факторов социальной безопасности. Содержание дисциплины базируется на знаниях ряда фундаментальных и прикладных наук, в частности, математики, химии, информатики, биологии, географии, социологии.