Обучающийся должен

знать: 

• типологию методов научного исследования; теоретические основы организации научно-исследовательской деятельности;
• потенциал и ограничения использования информационных технологий;

 уметь:

• использовать теоретические и эмпирические методы исследования в профессиональной деятельности;
• выдвигать научные гипотезы и формировать теоретическую базу исследования;
•  использовать свои научно-исследовательские способности в реализации задач инновационной образовательной политики в области интеграции науки и образования; организовывать исследовательскую работу в соответствии с выбранной научной концепцией;

 владеть:

• способами анализа эмпирической информации; 
• способами экспериментальной проверки достоверности полученных результатов;
•  способами представления результатов научного исследования в различных форматах.